В мастерской рукоделия мамы с девочками начали изучать технику макраме. Вначале мастерицы узнали, откуда пришла эта техника узелкового плетения, затем освоили ряд простых элементов и приёмов, и вот уже приступили  к плетению своего первого изделия - листочка. Такой листик можно использовать как брелок или как элемент декора в интерьере.

На занятиях Стрелкового клуба участники ознакомились с устройством и работой  затвора стрелкового оружия. И ребята, и девочки узнали, что существует несколько видов передёргивания затвора. Их применяют в зависимости от одежды, дистанции применения оружия, при необходимости работать одной рукой и т. д. Есть даже скоростной вид, который применяют в условиях жёсткого дефицита времени, например, в ближнем бою. Стрелки опробовали все виды, и каждый решил для себя, как действовать в тех или иных обстоятельствах. Остальное – дело практики!

На творческом занятии в Воскресной группе продолжили тему блокады Ленинграда. Дети узнали об одной из позабытых деталей истории Великой Отечественной войны – о самодельных значках и брошках, покрытых светящимся составом. Эти «светлячки» позволяли ориентироваться на ночных улицах блокадного полуразрушенного города, не нарушая светомаскировки.  С помощью такого «светлячка» даже можно было читать книгу, передвигая его по строкам.

В знак памяти об этих тяжёлых днях, ребята своими руками смастерили такие значки-светлячки. Конечно же, они получились не совсем  похожими на те, боевые, но тоже очень полезные в наше время! Такой значок ребёнок может прикрепить на одежду или портфель и его всегда заметят в сумерках на дороге. Для закрепления полученных знаний дети посмотрели песочную анимацию на тему блокады.
А в это время в спортзале отцы и мальчишки собрались в своём полном составе!
Пока младшая группа занималась творчеством, старшие ребята начали тренировку: вместо разминки сыграли с папами в футбол. Затем прошёл очередной практикум по единоборствам: отработка ударов руками и ногами и различные подводящие упражнения.